《中國教育報》發文推介我校與山東科技大學“魯渝扶貧協作”項目

時間:2018-11-15浏覽:442設置

【编者按】11月15日,中国教育报在第十版“家教周刊·学长学校”刊登了《决胜重在合力 协作拉近东西》。文章报道了山東科技大學与我校的对口合作项目,两校相互促进办学。现将文章转发于此,供大家阅读。


山東科技大學-長江師範學院“魯渝扶貧協作”項目——


决胜重在合力   协作拉近东西

2017121日,在山东省、重庆市教育行政和扶贫开发部门支持下,長江師範學院-山東科技大學签署对口支援协议,鲁渝扶贫协作1+8”框架下的首個本科教育項目落地。一年來,雙方務實推進一系列合作項目,爲東西部教育協作樹立了典範。

重溝通,協作更暢通

“西部教育的振兴发展离不开国家的支持帮助,但精神上的自强自立不可或缺。”長江師範學院党委书记彭寿清直言,“作为受援方,应树立主体责任意识,主动沟通、主动谋划、主动推进,方能不辜负总书记的关怀、时代的机遇和山东科大的倾力帮扶。”

長江師範學院积极促成两校主要领导、分管领导及业务部门开展多轮务实交流,让山東科技大學充分理解長江師範學院的办学愿景、特别是对新工科建设的迫切需求,借助山东科大在治理体系、教学管理、工科发展、学科建设等方面的优势和特色,作为扶贫协作、对口支援的优选方向。

2017121日,雙方簽訂了扶貧協作對口支援協議,搭建起了合作的框架。

雙方將扶貧協作納入“一把手”工程,組建了由兩校黨委書記任組長的領導小組,下設幹部隊伍建設、教師隊伍建設、科研與學科建設、“卓越工程師”培養等多個對口協作小組,聘請山東省教育廳、重慶市教委相關領導擔任顧問全程進行指導。

雙方還制訂了扶貧協作三年規劃、工作推進方案以及信息交流、工作協調、聯席會議、考核評價等運行制度,將協作項目納入年度目標任務,加大扶貧寫作的工作力度。

重精准,協作更高效

一年来,双方迅速就学科建设与科學研究、教师队伍建设、“卓越工程師”培養、幹部交流等邁出了實質性合作步伐。

人才培養方面,两校签订了《联合培养“卓越工程師”項目協議書》,施行“1+2+1”人才培養模式——长江师院遴选大一的优秀學生到山东科大交流学习两年。目前,长师的机械设计制造及其自动化、工业设计、计算机科学与技术、物联网工程等10個本科專業首批58名同学已进入山東科技大學。

學科建設方面,協作推進長江師院“碩士學位授予單位”建設, 20185月,通過公開遴選,長江師院36位教師成功增列爲山東科大碩士生導師,並于9月起以主导师、第二导师等身份招收硕士研究生。此外,两校还借力山東科技大學在大数据、人工智能等方面的雄厚实力,共建“機器人工程學院”,共謀新工科發展。

幹部交流方面,爲了更好地“學理念、學經驗、學方法”,長江師院先後選派8名幹部到山東科大挂職鍛煉,耳濡目染高水平大學在教學管理、實驗室建設、新工科建設等方面的先進經驗和成功案例。

重長效未來更可期

“對口支援,重在精准,難在長效。”山東科大黨委副書記李道剛在長師考察時坦陳,但再難也要走下去,這是政治責任,也是東西部協作的意義所在。

爲此,雙方經過多次商討,著力激發內生動力和活力,圍繞未來三年協作藍圖、年度協作項目和工作實施方案,持續推進“卓越工程师”培养项目,积极探索联合培养本科生工作机制,创新“卓越工程师”培养模式,长师派出骨干辅导员驻山东科大挂职锻炼,双方教务处跟进对接人才培養方案,目前,联合培养工作得到各方认同。

爲了更好地將山東科大辦學治校經驗“本地化”,長師第二批派出4名幹部到山東科大挂職,積極邀請山東科大教師來校開方把脈、傳經送寶。

未來,兩校還將秉持“平等互利、优势互补、资源共享”的理念,在科研领域进一步展开合作,推进联合培养硕士研究生落地;加强高层次人才互动交流;组建协同創新團隊,联合申报重大科研項目和重大工程建设。

值得一提的是,兩校共建的“機器人工程學院”,立足建設特色鮮明的新型二級學院,更好地服務“中國制·重慶造”。

“江”“山”同心,东西相依。长江师院和山东科大把党中央东西部扶贫协作对口支援的战略决策写在鲁渝大地上,协作打造渝东南地区高层次人才培養基地、高水平科研基地和科技成果应用转化基地的目标指日可期。

 http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2018-11/15/content_508964.htm?div=-1







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